在對(duì)初中學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，物理是很多學(xué)生的攔路虎。有的同學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都特別棒，學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)都很好，在物理學(xué)科上也沒(méi)少花功夫，可物理成績(jī)總是不理想。為什么認(rèn)真努力了，還是學(xué)不好物理呢？其實(shí)不是因?yàn)槲锢肀旧淼碾y度，而是很多同學(xué)在物理的學(xué)習(xí)方法和思維方式上存在誤區(qū)。

　　付出卻沒(méi)有收獲，問(wèn)題就出在付出的方式和方向上。有些物理不好的學(xué)生，平時(shí)沒(méi)學(xué)明白，考前抱佛腳，靠記憶來(lái)備考，通俗點(diǎn)說(shuō)，就是死記硬背，背公式、背實(shí)驗(yàn)，甚至背題目、背答案。英語(yǔ)尚且需要理解來(lái)學(xué)習(xí)，更何況物理這種自然學(xué)科，豈能靠死記硬背就能學(xué)得會(huì)? 雖然書(shū)本上的概念、公式和定律是死的，但用物理解決實(shí)際問(wèn)題是靈活多變的。如果光靠死記硬背，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)知識(shí)理解片面，甚至完全不理解，遇到具體問(wèn)題不會(huì)具體分析。在考試中的表現(xiàn)就是，題目稍微變了型、或難度稍微大一點(diǎn)，就不會(huì)做了。

　　學(xué)習(xí)物理，一定不能死記硬背，而要多理解、多思考、多探索。只要走出思維誤區(qū)，掌握科學(xué)的方法，物理學(xué)習(xí)也能很簡(jiǎn)單。

　　一、注重觀察，加強(qiáng)理解，化抽象為形象

　　有同學(xué)認(rèn)為物理太過(guò)抽象，學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味、艱澀難懂。同學(xué)們之所以會(huì)有這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，是因?yàn)闆](méi)有真正去理解和思考。其實(shí)物理知識(shí)也是形象、有趣的。同學(xué)們帶的眼鏡，冬天從室外進(jìn)入室內(nèi)眼鏡上出現(xiàn)的霧氣，還有同學(xué)們玩游戲用的電腦、手機(jī)，手機(jī)上的觸屏，上學(xué)、放學(xué)騎的自行車(chē)，車(chē)輪胎上的花紋，等等，這些都與物理有關(guān)。如果你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處有物理。

　　法拉第曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有觀察，就沒(méi)有科學(xué)”。所以，覺(jué)得物理難學(xué)的同學(xué)，一定要注重對(duì)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察，多思考、多問(wèn)為什么。把生活中的觀察結(jié)合到物理學(xué)習(xí)中，對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)才有更生動(dòng)、形象的感性認(rèn)識(shí)和理解，而理解之后才能真正的掌握和記憶。

　　二、理論聯(lián)系實(shí)際，勇于探索和運(yùn)用

　　有的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在思維誤區(qū)，習(xí)慣靠自己的主觀想象看待物理知識(shí)，缺乏必要的論證和正確的理解，造成知識(shí)性的錯(cuò)誤。如上所述，物理是一門(mén)與實(shí)際聯(lián)系緊密的學(xué)科，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定不能空想，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際論證自己的理解，同時(shí)把物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。

　　學(xué)習(xí)物理就是為了幫助我們理解一些現(xiàn)象，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。當(dāng)然，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，聯(lián)系實(shí)際，首先是要聯(lián)系我們身邊的生活實(shí)際。看看利用身邊的物品，可以做哪些小實(shí)驗(yàn)，探索一下如何讓生活中的工具變得更方便好用，嘗試搞一些小發(fā)明，寫(xiě)一寫(xiě)小論文，養(yǎng)成勇于實(shí)驗(yàn)、樂(lè)于探索的好習(xí)慣。

　　三、歸納總結(jié)，事半功倍

　　以上所講兩點(diǎn)主要是針對(duì)物理知識(shí)本身的學(xué)習(xí)，如何更好地消化所學(xué)知識(shí)、更好地應(yīng)對(duì)考試呢?除了多做題、掌握應(yīng)試技巧這些基本的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)做歸納總結(jié)。

　　物理涉及面廣，知識(shí)量大，同學(xué)們可以借助課本和一些輔導(dǎo)材料中繪制的章節(jié)框架，對(duì)所學(xué)的物理概念、現(xiàn)象、公式進(jìn)行分類(lèi)，厘清知識(shí)脈絡(luò)，化繁為簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出，幫助記憶和消化?？梢圆粩嗟匕逊稚⒌母拍钕到y(tǒng)化，把新概念納入舊概念系統(tǒng)中，逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng)。通過(guò)這種方法，不但能夠加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，在學(xué)習(xí)和備考中還能收到事半功倍的效果。